Für einige, die unsere Beiträge lesen, ist so manches vielleicht gar nicht richtig einzuordnen. Wenn ich immer wieder von „unserem“ Slum vor dem Schultor des Prana-Projektes schreibe, dann denkt man sofort an besonders arme Menschen ohne Perspektive. Das ist richtig.

Hallo zusammen, hier ist Josha Ghates aus Indien!

Ich bin 6 Jahre alt und gehe in die zweite Klasse. Meine Schule ist die St. Marys CBSE School in Mamallapuram. Es ist eine sehr schöne Schule und ich habe es meinen deutschen Sponsoren zu verdanken, dass ich dorthin gehen kann.

Corona hat in der letzten Zeit die Schule praktisch lahmgelegt. Wie gut, dass wir die Lehrergehälter weiter bezahlen konnten und dank Ihrer Spenden Corona-Hilfen anbieten. Gesunde Kinder können schnell alles wieder aufholen, was sie an Unterrichtsstoff versäumt haben.

Zwei Jahre und 4 Monate ist es her, seit wir das letzte Mal unsere Prana-Glückskinder besuchen konnten - die Pandemie mit all ihren Folgen zwang uns in dieser langen Zeit, ausschließlich auf elektronischem Weg zu kommunizieren.

Das Prana-Projekt ist immer am Puls der Zeit. Auch sprachlich. So sage ich also nicht „Förderung und Stärkung von Frauen“, sondern ganz nonchalant women enablement und women empowerment. Aber ganz egal, wie man sagt, es geht darum, Frauen dabei zu unterstützen, unabhängig von ihren Männern zu werden.

Was es nicht alles gibt in Indien. Sogar einen Tag des Händewaschens.
Diese Idee stammt mal ausnahmsweise nicht von unserer Schuldirektorin, die, was „Tage des….“ anbetrifft, sonst immer sehr kreativ unterwegs ist. Nein, die indische Regierung höchstselbst hat diesen Tag angeordnet.

So manches deutsche Schulkind freut sich lieber auf die Ferien als auf die Schule. In der Prana-Schule ist das anders. Jetzt, nach Corona, freuen sich die Kinder ganz besonders, dass sie wieder in die Schule gehen können. Also ganz ehrlich: das liegt wohl weniger am Unterricht, sondern vielmehr daran, dass es endlich wieder etwas Vernünftiges zu Essen gibt.

In Deutschland hat jeder eine Vorstellung von „Homeschooling“: Das ist digitale Bildung, die Kinder werden schön per Video zu Hause unterrichtet.
Auch im Prana-Projekt haben wir seit einiger Zeit „Homeschooling“. Allerdings sieht das anders aus als in Deutschland