Der Schulbeginn von Anfang Juni ist staatlicherseits um zwei Wochen wegen der großen Hitze verschoben worden. Ich kann also nicht von vom Schulbeginn berichten. Und so schreibe ich heute von der Lehrerhelferin, die zusammen mit der neuen ersten Klasse anfangen wird.

Jeder von uns erinnert sich wohl an seine erste Lehrerin. Manche hatten Glück, manche Pech. Die Prana-Kinder haben Glück. Mit unserer neuen Montessori-Lehrerin Satya, die ab Juni den Förderunterricht beginnen wird. Die massiven Spendeneinbrüche wegen des Ukraine-Krieges und wegen des Erdbebens in der Türkei erlauben uns nur noch, eine erste Klasse einzurichten.

Jeder von uns setzt Samenkörner in die Erde seines persönlichen Lebens. Ob man eine Ausbildung beginnt, eine Reise macht oder eine Beziehung eingeht. Das sind alles Samenkörner von denen man hofft, dass sie aufgehen.

Wie es ist, wenn man nichts sieht, rein gar nichts, wenn man nicht einmal hell und dunkel unterscheiden kann, das können Sehende nicht nachvollziehen. Oft haben Nicht-Sehende durch einen Unfall ihr Augenlicht verloren und können sich wenigstens noch erinnern, was Farben bedeuten oder eine schöne Landschaft.

Die indische Regierung bemüht sich derzeit die Defizite, die die Kinder wegen der Corona bedingten Schulschließungen in Kauf nehmen mussten, auszugleichen. Dazu wurde ein Programm entwickelt, das ilam tedi kalvi heißt.

Eine unserer Unterstützerinnen schickte aus Deutschland ein wunderschönes Wunschbäumchen. Was auf den ersten Blick wie eine ganz normale Glückwunschkarte aussah, entpuppte sich als ein kleines Kunstwerk.

Viele unserer Prana-Kinder studieren bereits an verschiedenen Universitäten. Natürlich unterstützen wir sie weiter, damit sie ihr Studium erfolgreich beenden können. Die Kinder kommen aus armen, wirklich armen Verhältnissen, und wir dachten, wenn wir die Schulgebühren bezahlen, die Hefte und was sie sonst noch so brauchen, zum Beispiel anständige Kleidung, dann kommen sie über die Runden. Dem ist allerdings nicht so.